08.12.2010

Технологические платформы: образование взаимодействует с промышленностью

Технологические платформы — механизмы управления технологическим развитием в масштабах региона — обсуждались на IX Всероссийской научно-практической конференции «Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона», которая проводилась с 26 по 27 октября под эгидой Министерства образования и науки РФ.

Участникам конференции было предложено приступить к совместной разработке концепции технологических платформ инновационного преобразования региональной экономики госпредприятиям и учреждениям образования и науки.

Активное участие в обсуждении приняли представители Министерства образования и науки РФ, Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» им В.И. Ульянова (Ленина) и ОАО «Интелтех».

По задумке разработчиков, технологические платформы станут коммуникационной площадкой для взаимодействия промышленности, бизнеса и профессионального образования.

С докладом на конференции выступил Кутузов Владимир Михайлович, ректор Санкт-Петербургского электротехнического университета им. Ульянова (Ленина). Он отметил: «Среди основных звеньев технологической платформы — учреждения профессионального образования. Специально не указываю, высшего или среднего, потому что все уровни профессионального образования важны для развития технологических платформ».

Взаимодействие вузов и промышленных предприятий.

В 2010 году принято три постановления Правительства РФ по поддержке взаимодействия промышленности и науки:

1. Постановление № 218: поддержка кооперации российских вузов и организаций, реализующих комплексные проекты в создании высокотехнологического производства. Проект рассчитан на три года, объем финансирования — 19 млрд. руб. Субсидии, которые выделяются предприятиям государством, могут достигать 300 млн. руб. на 3 года для финансирования НИР и ОКР, выполняемыми совместно предприятиями и вузами. При этом предприятия должны вложить в проект своей технической модернизации не менее 100% от размеров субсидии.

   Субсидии выделяются и передаются предприятием вузу в соответствии с договором на НИР и ОКР, при этом предприятие, выделяя деньги, кровно заинтересовано в хороших результатах, которые помогут обновить либо технологическую базу предприятия, либо обновить выпускаемую номенклатуру продукции, повысить ее конкурентоспособность.

2. Постановление № 219: государственная поддержка и развитие инновационной инфраструктуры федеральных образовательных учреждений высшего профессионального образования. Проекты сроком до 3 лет в объеме до 50 млн. руб. в год. Несколько вузов Санкт-Петербурга оказались наиболее активными и вошли в число победителей.

3. Постановление № 220: о мерах привлечения ведущих ученых в российские образовательные учреждения высшего профессионального образования.

Эти постановления — то, что позволяет вузу сегодня решать проблемы, связанные с взаимодействием с промышленно-экономическим комплексом в своих регионах, в отраслях, профильных для вузов, в деле подготовки кадров, повышении квалификации сотрудников с одной стороны и проведении научно-исследовательских работ и инновационных разработок с другой.

Если говорить о количественных параметрах, то за 2006-2008 гг. 57 вузов Российской федерации получили поддержку на сумму 30 млрд. руб., из которых более 70% средств пошли на укрепление материально-технической базы. Это серьезные средства для высшего профессионального образования. Кроме вузов в национальном проекте «Образование» участвуют также и средние специальные учебные заведения, и они также получили средства на укрепление своей материально-технической базы.

Национально-исследовательские университеты

В ряду мер национальной поддержки на федеральном уровне также стоят конкурсы национальных исследовательских университетов. Такие программы развития разрабатываются сроком до 5 лет, объем государственной поддержки составляет около 30 млрд. руб.

Основными направлениями развития являются:
• Кадровое и научное обеспечение запросов высокотехнологичного сектора российской экономики;
• Развитие материально-технической базы науки и образования;
• Новая институциональная форма организации научной и образовательной деятельности.

Среди победителей числятся 5 вузов Санкт-Петербурга. Данные петербургские вузы существенно укрепились за прошедшее время, улучшили свою материально-техническую базу и повысили квалификацию преподавателей, что позволило значительно увеличить объемы научно-исследовательских работ и повысить качество подготовки практико-ориентированных специалистов.

НИР, ОКР и наноиндустрия

На конференции «Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона» Владимир Кутузов также отметил, что необходимо сформировать исследовательские программы совместно с вузами и ссузами. Это программы НИР (научно исследовательских работ) и ОКР (опытно-конструкторских или опытно-технологических работ). Особое внимание в связи с этим уделяется подготовке кадров. Планируется разработать программы подготовки и повышения квалификации специалистов, которые будут реализовываться совместно, на базе тех высших учебных и средних учебных заведений.

Участники конференции также обсуждали работу федеральной целевой программы «Инфраструктура — наноиндустрия». В рамках этой программы были созданы научно-образовательные центры на базе ведущих вузов, по проектам на конкурсной основе выделены средства в количестве 130 млн. рублей, которые полностью, до копейки, должны были быть потрачены на покупку нового технологического, метрологического или научного оборудования.

Привлечение ведущих ученых в вузы

Одна из важных дискуссий на конференции «Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона» касалась привлечения ученых в высшие учебные заведения Петербурга. Такое решение предусмотрено постановлением Правительства РФ № 220. В течение 3 лет предусматривается финансирование в общем размере 12 млрд. руб. Средства предоставляются в виде грантов в размере до 150 млн. руб. на проведение научных исследований, по сути, на создание новых лабораторий, оснащенных новейшим оборудованием для проведения научных исследований.

По проекту в качестве руководителей привлекаются преимущественно иностранные ученые, хотя допускается и участие российских ученых, в том числе из других городов, занимающие соответствующие известные позиции в своих областях наук.

Проекты реализуются на базе вузов, которые обязуются создать условия для проведения исследований (не менее 4 мес. в году в стенах вуза-победителя). Конкурс по этому постановлению продолжается. По словам ректора ЛЭТИ Владимира Кутузова, вузам Санкт-Петербурга здесь открываются очень хорошие перспективы, и число победителей будет соответствовать потенциалу высшей школы Петербурга.

Технологические платформы

Самое важное в программах по развитию технологических платформ, по мнению Владимира Кутузова, — это специальный раздел, посвященный взаимодействию корпораций или концернов с образовательными учреждениями. Без него правительственная комиссия не будет принимать и утверждать программы пятилетнего развития и технологической модернизации госкорпораций. Компании необходимо выбрать опорные вузы и ссузы, определить предметные области, направление и объемы работ.

Владимир Михайлович сообщил собравшимся на конференции, что постановление, касающееся промышленных предприятий, было утверждено 3 августа 2010 на правительственной комиссии.

В нем был утвержден перечень акционерных обществ и компаний с государственным участием, разработана программа инновационного развития и технологической модернизации акционерных обществ и корпораций.

В перечень попали следующие государственные корпорации:
• Ростехнология,
• Росэлектроника,
• Судостроительная корпорация,
• Росатом,
• Энергетические компании бывшего РАО ЕЭС,
• ОАО Газпром,
• и др. компании, в т.ч. те, что находятся на территории Санкт-Петербурга.

Всем корпорациям с государственным участием предписано принять участие в формировании технологических платформ федерального уровня.

По словам ректора ЛЭТИ Владимира Кутузова, это новый шаг во взаимодействии вузов и предприятий.

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»

ГлавСправ. 2010