04.04.2014

Почему востребовано дополнительное профессиональное образование

Ни для кого не секрет, что получив высшее образование выпускники порой не могут найти соответствующую работу по своей специальности или же она не приносит должного дохода.

Многие профессии, которым выпускники прошлых лет обучились в вузах, уже устарели. Или уровень полученных знаний заставляет желать лучшего. Поэтому люди не являются востребованными специалистами на рынке труда.

Для решения проблем безработицы, переквалификации, повышения квалификации существует дополнительное профессиональное образование, которое помогает людям найти себя в другой профессии, способной принести удовольствие и достаток.

Депутат Государственной Думы, первый заместитель председателя Комитета по образованию Олег Смолин уверен, что дополнительное высшее образование – обязательный пункт в экономическом, культурном, образовательном развитии современной России.

«Раньше общее образование было рассчитано на всю жизнь. Теперь лозунг «Образование через всю жизнь» относится уже не только к дополнительному и к дополнительному профессиональному, но и к общему образованию. Одними из первых обратили на это внимание участники Римского клуба в известном докладе «Нет пределов обучения». Я напомню высказывание Дмитрия Медведева, когда он имел статус президента, что у нас ежегодно повышают квалификацию порядка 10% работников, а в развитых странах это порядка 50-70%, — отметил Олег Смолин. — Есть и более неприятные для нас экспертные данные, но ограничимся теми, которые привёл президент Дмитрий Медведев».

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании» система дополнительного профессионального образования представляется в следующих формах:
• Профессиональная переподготовка (получение дополнительной квалификации) — это специалисты с высшим образованием, студенты и аспиранты.
• Профессиональная переподготовка (новый вид профессиональной деятельности) — это специалисты с высшим и средним профессиональным образованием.
• Повышение квалификации — это специалисты с высшим и средним профессиональным образованием.

Люди, которым необходимо получить высшее дополнительное образование преследуют определённые цели, управляются следующими мотивами:
• повышение уровня знаний, умений, навыков по направлению основной квалификации специалиста;
• получение квалификации по профилю реально выполняемой работы;
• желание сменить вид деятельности, профессию в связи с неперспективностью существующей, или желанием получить профессию, в большей степени удовлетворяющей способностям;
• переподготовка незанятого населения и офицеров, уволенных в запас по направлениям центров занятости;
• дополнительная профессиональная подготовка (доводка) специалистов, имеющих образование уровня «бакалавр»;
• системное изучение новейших достижений технологий, методов, техники в интересующей области деятельности.

В отличие от второго высшего образования, данный вид обучения выгоднее по нескольким причинам:
• Срок обучения (4-10 месяцев вместо 2-3 лет).
• Учебные планы включают только специальные дисциплины, связанные с получением новой профессии.
• Обучение имеет практическую направленность, что позволяет приступить к выполнению своих обязанностей на производстве.
• Мобильность.
• Индивидуальная траектория образования.
• Возможность начать обучение в любое время.
• Нет жёсткой привязки к стандартным образовательным учреждениям.
• Возможность индивидуализировать учебный план.

Дополнительное образование наиболее лёгкий и быстрый способ получения необходимых навыков, необходимых для работы или более высокой должности. Кроме того, это возможность духовно и интеллектуально развиваться в разных направлениях.

Анаит Бабаян

ГлавCправ. 2014