23.01.2015

Будь в тренде

«Куда лучше поступать сегодня, чтобы быть востребованным завтра?» – так традиционно звучит вопрос, ответ на который вроде бы помогает сориентироваться выпускникам. Но ориентирует их этот ответ скорее в направлении – куда нести документы по окончании школы, в какие вузы – ссузы поступать. Мы попробуем ответить на вопрос «что лучше начать изучать сегодня, чтобы быть в тренде завтра?»

Из перечня Всероссийских олимпиад можно сориентироваться, какие города и области являются ведущими в определенном направлении экономики и науки.

Москва – это, конечно, экономика, обществоведение и … литература.

Физкультура и математика – Казань, химия – Новосибирск, физика – Екатеринбург, история, мировая художественная культура и технология – это Санкт-Петербург.

Ключевое слово – технология. Сейчас, как никогда, перспективными будут технологические специальности. Россия очень долго была сырьевой страной, наступила пора это сырье обрабатывать, делать дороже и полезней, а для этого нужны хорошо обученные специалисты и знание технологий.

Технологии активно развиваются в различных областях народного хозяйства - в области химии, биологии, медицины, физики, пищевой промышленности, тяжелой промышленности, строительства, да мало ли еще где!

Простой анализ образовательной выставки в Австрии позволяет автору сделать заключение о скором будущем рынка профессий в России.

I
• Биомедицинский инжиниринг
• Биологические технологии. Радиологические технологии.
• Биомедицинская аналитика. Лабораторная диагностика органов, клеток и молекулярных структур. Генетический анализ
• Глазная оптика и оптометрия
• Технологии улучшения слуха
• Математическая основа биологии, химии и физики
• Инженерно-экономические основы информатики, производства искусственных материалов, технической механики
• Естественно-научные и инженерно-экономические основы биохимии, биофизики и биологических процессов

II
• Автоматизация и роботехника в биоинженерии, биотехнологии и медицине
• Игровой инжиниринг и симуляторы или техника виртуальных миров
• Электроника, техническая и креативная коммуникация
• Информатика в области экономики и науки
• Мехатроника и робототехника, мобильные и сервисные роботы
• Симуляторы и применение роботов
• Машиностроение - комплексность, креативность, инновация
• Технологии переработки ресурсов, экономические основы ресурсо-сберегающих производств
• Интеллектуальное производство, его цифровое и аналоговое сопровождение
• Программирование, современные концепции и продукты программирования
• Мультимедийные технологии

III
• Архитектура
• Энергосберегающее строительство
• Эргономика и дизайн в строительстве
• Современная строительная техника. Туннелестроение. Мостостроение
• Строительство нефтепроводов и газопроводов

IV
• Геоинформатика и позиционирование спутников
• Картография и геомедиатехника
• Спутниковая связь
• Экономика, менеджмент и маркетинг в здравоохранении
• Информационные и коммуникационные технологии в здравоохранении и образовании
• Политические технологии – предметный и функциональный типы
• Технологии образования и оценки качества образования
• Социальные работы. Менеджмент социальных инноваций

V
• Инжиниринг, доведение научно-конструкторских разработок до стадии производства
• Логистика
• Организация и управление транспорта (воздушного, автомобильного, железнодорожного и водного)

Присылайте ваши вопросы на ГлавСправ, ответы редакции помогут вам лучше сориентироваться, куда пойти учиться.

Источник: Елена Загальская

ГлавCправ. 2015