16.04.2010

Музей истории ИНЖЭКОНа

Роль музея в высшем учебном заведении трудно переоценить. Музейная экспозиция способна не только отразить историю становления образования, зарождения и развития новых научных направлений и школ, но и показать порой такие непростые судьбы людей и совершаемых ими открытий…

Музей ИНЖЭКОН

Музей истории Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета был основан в 1973 году Галиной Васильевной Князевой, доктором исторических наук, профессором, прошедшей в вузе путь от ассистента до заведующего кафедрой марксизма-ленинизма с 1945 по 1988 годы.

История университета — это не история зданий, помещений, учебных корпусов. Прежде всего, это история развития научных, учебно-методических, преподавательских школ, история профессорско-преподавательского состава. Именно поэтому сейчас в экспозиции музея много портретных фотографий, представлены биографии основателей, преподавателей и выпускников нашего ИНЖЭКОНа.

Представленные в музее истории университета материалы позволяют показать те кардинальные изменения, благодаря которым Частные Санкт-Петербургские счетоводные курсы М. В. Побединского через 100 с лишним лет превратились в Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет, — один из ведущих государственных высших экономических учебных заведений России. Мы можем на протяжении вековой истории ИНЖЭКОНа проследить ту преданность и увлеченность идеей развития инженерно-экономического образования в России, которые были присущи не только руководству и профессуре, но и студентам университета.

Прекрасной иллюстрацией этого служат события октября 1925 года. В условиях новой экономической политики, настоятельно требовалась перестройка системы подготовки кадров экономистов для промышленности, необходимо было начать подготовку специалистов на стыке промышленного инжиниринга и экономического профиля.

Во время летней производственной практики студенчество активно обсуждало проблему, как «отехничить экономистов». И уже в октябре 1925 года по предложению группы учащихся Ленинградского института народного хозяйства во главе с С. А. Смирновым (в 1930-1938 гг. — директор Ленинградского инженерно-экономического института) перед руководством вуза был поставлен вопрос о создании на базе административно-промышленного цикла (кафедры) нового Промышленного отделения (факультета). В ноябре 1925 г. этот вопрос был рассмотрен на заседании Правления института, которое постановило «поручить Президиуму Административно-финансового отделения (декан Н. А. Блатов) в срочном порядке разработать и представить учебный план Промышленного отделения».

Активная позиция студентов 20-х годов XX века служит для сегодняшних первокурсников прекрасным примером неравнодушного отношения к потребностям страны и будущему своей Alma Mater.

В годы советской власти экспозиция носила сугубо политизированный характер и только после вступления в силу закона «Об образовании» от 5 ноября 1991 года и ряда постановлений Министерства образования, связанных с деидеологизацией и деполитизацией системы обучения в вузах России, Ученый совет ИНЖЭКОНа принял решение о реэкспозиции музея, что и было поручено коллективу кафедры истории и политологии. Начинается поиск новых материалов по истории вуза, проводится серьезная работа в Центральном государственном историческом архиве РФ, Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга, в архиве кинофотофонодокументов, архивах технического университета и СПбГИЭУ.

24 марта 2003 года обновленный музей истории университета открылся вновь. Замысел принадлежал автору проекта, Вячеславу Васильевичу Коломинову, профессору кафедры связей с общественностью, истории и политологии и директору музея с сентября 2000 по июль 2008 годы. По его задумке музей должен был не только рассказать об истории становления экономического образования в России, системе учебных заведений М. В. Побединского, но и показать непростые судьбы людей, работавших в вузе в то время.

Будучи человеком общительным, энтузиастом своего дела, Вячеслав Васильевич легко находил общий язык с людьми. Благодаря ему, музей поддерживает тесный контакт с потомками тех, кто стоял у истоков создания нашего учебного заведения: М. В. Побединского, C. В. Мыльникова, А. Б. Ельяшевича и др. Так в экспозиции появилось учебное пособие Сергея Васильевича Мыльникова «Карточная система в счетоводстве» (1910 г.), переданное в музей его сыном. Сергей Васильевич преподавал на курсах М. В. Побединского бухгалтерский учет. Именно он является одним из создателей первых учебных пособий по этой дисциплине.

Музей истории ИНЖЭКОНа — не хранилище материальных и духовных ценностей, это своеобразный центр научной и творческой жизни студентов. Ярким свидетельством этого являются сборники очерков об университете и его «замечательных питомцах», подготовленные студентами — членами исторического общества.

В них в частности рассказывается и об известных выпускниках СПбГИЭУ: Семене Яковлевиче Спиваке — народном артисте РФ, художественном руководителе Молодежного театра на Фонтанке, главном руководителе Московского Государственного театра им. К. С. Станиславского, выпускнике химического факультета 1972 года, Анатолии Борисовиче Чубайсе — генеральном директоре государственной корпорации «Российская корпорация нанотехнологий», выпускнике машиностроительного факультета 1977 года, Алексее Александровиче Мордашове — генеральном директоре ОАО «Северсталь», выпускнике машиностроительного факультета 1988 года, Евгении Плющенко — знаменитом российском фигуристе, олимпийском чемпионе, выпускнике факультета туризма и гостиничного хозяйства 2008 года, призере Олимпийских игр 2010 года, Иване Скобреве — выпускнике факультета туризма и гостиничного хозяйства череповецкого филиала СПбГИЭУ. Они и сегодня не забывают свою Alma Mater, активно сотрудничают с университетом.

Ректор СПбГИЭУ, доктор экономических наук, профессор Ольга Васильевна Гончарук считает, что деятельность музея истории университета может и должна быть направлена не только на сохранение музейных предметов и документальных материалов, отражающих историю создания и развития университета, но и на нравственно-этическое воспитание молодежи в духе лучших традиций и корпоративной культуры ИНЖЭКОНа.