03.02.2021
Специальность: «Специальная дошкольная педагогика»
В России более полутора миллионов детей с различными отклонениями в развитии, которым как воздух необходима любовь, забота, тепло, соответствующее воспитание и обучение. Эти дети, словно созревший одуванчик, готовый к полету в небо и путешествию по земле, ожидают помощи, чтобы войти в социум.
Развиваясь, ребенок приобретает индивидуальные особенности и качества, которые впоследствии образуют уникальную, неповторимую личность. Но иногда развитие ребенка бывает настолько особенным, «нестандартным», что говорят об «отклонении от нормы», «нарушении развития».
Воспитывая детей с нарушениями развития, необходимо учитывать их возможности и прогнозировать конечный результат педагогической работы. Именно этому можно научиться, обучаясь в Педагогическом колледже № 4 по специальности «Специальная дошкольная педагогика».
Обучение детей с отклонениями в развитии — сложный процесс, требующий от окружающих немало терпения, душевной доброты, наблюдательности и определенного круга знаний об особенностях и возможностях ребенка. Основная масса детей с отклонениями в развитии нуждается в организации специфического коррекционного воздействия, без которого их продвижение будет замедленным и недостаточно успешным.
Огромное значение имеет семья, в которой растет ребенок. Именно она может оказать ему существенную помощь, способствующую успешной адаптации ребенка к окружающей среде, в обществе. Но немалую роль играет и воспитатель детского сада, в который приходит такой ребёнок.
Выпускники направления «Специальная дошкольная педагогика» становятся квалифицированными воспитателями детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием.
За время обучения студенты знакомятся с основами медицинских знаний (педиатрия, детская невропатология, психопатология и др.), изучают педагогику, психологию, частные методики. Особое внимание уделяется изучению специальных предметов: специальной дошкольной педагогики, специальной дошкольной психологии, основ логопедии, коррекционной ритмики и др.
Также студенты, получая эту специальность, приобретают знания в области экономики, философии, менеджмента, правового обеспечения; на разных уровнях овладевают английским, немецким, французским языками; учатся играть на музыкальных инструментах (фортепиано, гитаре).
Преимущество обучения в колледже — большое количество времени, отводимое на практическую подготовку. Практика проходит в лучших дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга. Руководят ею грамотные, компетентные, опытные педагоги. За это время студенты приобретают опыт взаимодействия с детьми, родителями, воспитателями, другими специалистами, обеспечивающими разностороннее развитие ребенка. Каждый студент осваивает умение грамотно организовывать и проводить коррекционно-развивающую работу в игровой форме. Детям с нашими студентами всегда весело и интересно, потому что они умеют найти подход к каждому ребенку.
Студенты Педагогического колледжа № 4 имеют возможность проявить себя не только в учебе, но и в других видах деятельности. Они участвуют в научно-практических конференциях разного уровня, результаты их исследований печатаются в сборниках. Все желающие принимают участие в творческих кружках, реализуют собственные проекты, осваивают современные информационно-коммуникационные технологии.
По окончании колледжа у такого специалиста не будет проблем с трудоустройством: он востребован в общеобразовательных, коррекционных детских садах, образовательных учреждениях комбинированного вида. Также выпускник может найти работу в семьях: гувернером, бебиситтером. Все знания, умения, опыт, приобретенные в стенах колледжа, помогут нашим студентам и в будущей семейной жизни.
Дополнительным преимуществом обучения в Педагогическом колледже № 4 по этому направлению является то, что в дальнейшем студенты могут продолжить образование, поступив в вуз без сдачи ЕГЭ. Это касается профильных специальностей: специальная педагогика, логопедия, психология.
Несомненно, вы станете профессионалами с большой буквы!
Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга
ГлавСправ
